能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（）_中学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：中学教育心理学

题目：单选
能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

晚期游离肌腱移植术最好在伤后一年内施行手术。()

色差模型是在数字视频中广泛使用的色彩模型。()

缓释制剂

用于网络互连的设备一般采用()。

Windows操作题(3分)在考试文件夹下创建一个名为电算化的文件夹的操作步骤为（　　）。右键单击“开始”，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”，点击C盘，找到“考试”文件夹并打开，然后在右窗口空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单选择“新建一文件夹”一输入“电算化”左键单击“开始”，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”，点击C盘，找到“考试”文件夹并打开，然后在右窗口空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单选择“新建一文件夹”一输入“电算化”右键单击“开始”，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”，点击C盘，找到“考试”文件夹并打开，然后在右窗口空白位置左击鼠标，在弹出的快捷菜单选择“新建一文件夹”一输入“电算化”左键单击“开始”，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”，点击C盘，找到“考试”文件夹并打开，然后在左窗口空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单选择“新建一文件夹”一输入“电算化”

氯乙烯可引起的法定职业肿瘤（）。

在微酸性介质中，重氮盐和某些（）发生耦合反应，生成有特殊颜色的偶氮化合物。

弹性软骨含大量弹性纤维，分布于耳廓、会厌以及耻骨联合等处，有较强的弹性。

研究疾病分布的意义有（）

（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。