A . 使学生正确地数出1120之间物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小.能够正确、迅速地读出11-20各数
B . 初步培养学生的操作能力和语表达能力
C . 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力
D . 体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣