当前学科:第三章 语文课程与教学论
  • 题目: 单选
    阅读下列教学案例,按照要求答题。著名特级教师于漪老师上课时,几只蝴蝶飞进了教室,吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的:她首先让学生把蝴蝶赶走,然后让学生以“蝴蝶飞进教室”为题打一词牌名,同学们苦思冥想不得其解时,于漪老师给出了答案:“‘蝶恋花’啊,因为你们都是祖国的花朵!”在同学们会意的笑声中,于漪老师又开始了她的讲课。对以上教学案例分析不恰当的是()。

      A . 顺水推舟,幽默化解突发事件
      B . 善于利用资源,激发学生兴趣
      C . 巩固知识,增强学习能力
      D . 教学机智是教师必须具备的素质

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