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当前学科:课程与教学的组织
题目:
名词解释
根据师生相互作用的性质,可把同步学习的两种类型
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琴面昂
下列选项中不属于嵌线的做法是()。
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刘振亚总经理在2013年第二季度工作会议上的讲话指出:加快()一体化,年内基本建成与“三集五大”体系相适应的通用制度标准。
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