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当前学科:健康教育与健康促进
题目:
单选
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
A . 社会诊断
B . 流行病学诊断
C . 行为与环境诊断
D . 教育与生态诊断
E . 管理与政策诊断
答案:
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患者女,54岁,月经不规律5年。既往规律,初潮12岁,周期30~32d,经期4~5d,49岁起月经不规律,有时1个月2次,有时半年1次,每次持续5~20d不止,曾肌内注射黄体酮。自己认为“更年期”,未正规就诊。近1年阴道不规则出血频繁,量较前增多,伴有下腹隐痛,乏力,此次“月经”时断时续,淋漓不净持续30d余。(提示查体:一般状况良好,无明显贫血貌。阴道见少量血液,宫颈光滑,子宫稍大稍软,双侧附件未及增厚或包块。)可以发现该病变宫外浸润的检查是()
试简述220千伏及以上电网继电保护整定计算的基本原则和规定?
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露天浅孔、深孔、特种爆破,如能确认没有盲炮,爆后应经()后方准许检查人员进入爆破作业地点。
男性患者,53岁,10天前流涕、咳嗽,未诊治,2~3天后自愈。2天前出现双下肢无力,逐渐加重,次日双上肢亦无力。查体:四肢肌力3级,腱反射低下,感觉正常,无病理征,脑脊液正常以下哪种诊断最可能().