主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育统计与测量评价
题目:
未知类型
“寓教于喻”是运用通俗恰当的比喻,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理,以便表达得更加生动鲜明,以便弄懂弄通。()
此题为判断题(对,错)。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
全球3G的三大标准是什么?
采用成本法估价,要求在运用成本法时注意“逼近”,其中最主要的是两个方面的内容是()。
清燥救肺汤主治病机是().
科学经验与科学概念的区别与联系?
在领导四分图的基础上,美国的布莱克和莫顿于1964年就企业中的领导方式提出了领导方格图。()
世界园艺设施的发展大体上分为原始阶段、发展阶段和飞跃阶段。飞跃阶段开始于()
食品辐照主要用()作为辐照源
河漫滩上升为阶地后,其工程性质可以得到改善。
《神曲》
中画面不包括以下那一项得绘制?()