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当前学科:教育学原理
题目:
单选
教师的主要任务是()
A . 搞好教学
B . 做好思想品德教育工作
C . 关心学生的身体和生活
D . 关心他们的全面发展
答案:
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在加氢装置试压气密时发现泄漏大,上紧螺栓后仍有大量泄漏,则须()。
刚性防水层应设置分隔缝,间距一般不大于()。
公共娱乐设施应该()
粉尘爆炸的特点有()。
长期服用下列药物会造成牙齿酸蚀症,除了()。
罗某,男性,21岁,患慢性粒细胞性白血病,现采用周期特异性抑制DNA合成的药物羟基脲,为控制疾病,拟采用中西医结合方法。患者面色萎黄,头晕眼花,心悸、心慌,疲乏无力,气短懒言,自汗,食欲减退,舌质淡,苔薄白,脉细弱。应如何辨证,采用何方治疗( )
在铣床上镗孔,孔壁出现振纹,可能是镗杆刚性较差,或工件装夹不当引起的。
测绘T68镗床电气控制主电路图时要画出电源开关QS、()、接触器KM1~KM7、热继电器FR、电动机M1和M2等。
下面是某教师在讲授“俄国废除农奴制”内容时的一个教学活动片段:师:俄国1861年改革的内容是什么7改革如何解决了资本主义发展的障碍?学生阅读课文讨论交流,形成一致观点:(1)法令内容规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得解放时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。(2)农奴获得人身自由为俄国资本主义工业发展提供了大量的劳动力;农奴获得份地时支付的巨额赎金为俄国资本主义发展积累了大量资金,促进了俄国资本主义的发展。师:关于这次改革的影响众说纷纭,有人认为“俄国废除农奴制的改革,促进了俄国资本主义的发展。”有人认为“那些获得自由的农奴,已经被剥夺得一干二净,对他们而言,这次改革没有多少好处。”你们认为应当怎样认识这个问题?(学生热烈讨论)师:这些说法都有一定道理但都不全面。评价一个历史事件要看它对历史发展产生的客观影响,第一种观点强调农奴制改革的积极作用,第二种观点强调农奴制改革的消极作用。经过分析后我们可以看出,俄国农奴制改革的积极作用是主要的。那我们该怎样评价这次改革呢?(学生讨论回答)师:沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,改变了俄国社会性质,废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展道路。这次改革是俄国历史上的重大转折点,但也保留了大量的封建残余。问题:
要获得物体的投影必须具备()个条件。