依据凯洛夫的《教育学》主张的“五环节”建构语文教学过程的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_语文教学研究_全学科试题题库

当前学科：语文教学研究

题目：选择题
依据凯洛夫的《教育学》主张的“五环节”建构语文教学过程的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- A. “红领巾”教学法
- B. 宁鸿彬的五步程序教学法
- C. 颜振遥的语文自学辅导教学
- D. 于漪的“教文育人”
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

烧结原料的粒度越细（）。

粮食浅圆仓组内每个独立仓的储量不应大于()t。

二手资料与原始资料相较在及时，物美和（）具有优势。

加工时，用确定工件在机床上或夹具中正确位置所使用的基准为（）

在三分类血液分析仪白细胞分布直方图中，90～160fl是指哪个区（）。

夫：賞味期限と消費期限の違い、知ってる？妻：賞味期限はその日までおいしい、消費期限はその日まで安全ってこと。夫：それは食べ物の話だけど、着るものにでも期限はあるわけだ。妻：（ア）？夫：このスーツ、消費期限切れだよ。もう安全じゃない。妻：安全じゃないって？夫：今朝着る前には気がつかなかったけど、あとで見たら、ポケットに穴があいてたんだ。妻：あら、そう？夫：中に入れておいた百円玉がなくなってた。妻：それはたいへん。夫：百円玉だからまだいいけど、キャッシュカードだったらたいへんだ。妻：それはそうだけど、もう一着、あるじゃないの。夫：あれは賞味期限切れ。危なくはないけど、くたびれて（走样、变形）格好悪い。妻：じゃ、こんどボーナス（奖金）をもらったとき、新しいのを買いましょう。夫：ボーナスをもらった時じゃ、遅いよ。3月後になっちゃうもの。妻：でも、ここ2月の予算じゃ無理よ。夫：分かった。しばらくの間、ポケットに物を入れないようにする。文中に「あれは賞味期限切れ」とあるが、その意味はどれか（）

信号把钩工在提升前，必须检查哪些内容？

制冷剂管道安装中，不正确的是（）

有色金属中的重金属包括（）。