主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：教育伦理学
题目：
多选题
教师个性心理品质的的道德教育意义
A. 教师个性心理品质决定教师职业理想
B. 教师个性心理品质是树立教师威信的基础
C. 教师个性心理品质是塑造学生健康人格的手段
D. 教师个性心理品质决定教师道德水平的高低
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
知识敏感型决策是指那些对时间要求( )，而质量要求( )的决策。
有关肱骨下1/3骨折，下列哪项检查简单、准确（）
由于非等位基因相互作用而影响性状表现的现象叫基因互作，互补作用F2代的表型分离比为，抑制作用的F2表型分离比为13：3，显性上位F2的表型分离比为12：3：1，隐性上位F2的表型分离比为（）
关于妊娠期血液系统的变化，下列哪项是错误的（）
改善DSA图像质量措施不包括（）
提升机液压站是通过（）调节溢流阀液流压力，从而实现制动力矩调节
《生产记录管理制度》规定，生产厂洁净区记录必须用（）填写。
静脉注射硫喷妥钠后，可迅速产生全身麻醉作用，但随后麻醉作用很快消失，这是因为（）
浮子式汽化器系统与直接喷射式系统比较，通常较易（）.
手制动轴在制动时承受的外作用力是（）。