注重学生用书、教师手册、练习本等分工合理，初中高不同阶段的衔接，这是教材编写的（）原则。_国际注册汉语教师考试_全学科试题题库

当前学科：国际注册汉语教师考试

题目：填空题
注重学生用书、教师手册、练习本等分工合理，初中高不同阶段的衔接，这是教材编写的（）原则。
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