如何理解信息技术课程在小学、中学之间的衔接关系？_初级中学信息技术(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：初级中学信息技术(综合练习)

题目：问答题
如何理解信息技术课程在小学、中学之间的衔接关系？
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

简述挺身式跳远的技术要点。

管理人应当自破产程序终结之日起（）日内，持人民法院终结破产程序的裁定，向破产人的原登记机关办理注销登记。

设有动力或机械地点，应禁止闲人接近，机械应设防护罩，停工时应将防护罩及有关（）部分加锁。

住客房与走客房的清洁标准一样，但要注意（）。对宾客的笔记本、文件、报纸、杂志、药品、影集等（）。

配制混凝土时水泥强度等级和品种应根据混凝土设计强度和( )选用。 A．和易性 B．变形性能 C．耐久性 D．抗渗性

结缔组织的功能包括（）

电视剧《甄嬛传》中，饰演皇太后的是哪位著名影视女明星？（）

转子扭曲的常见原因是（）。

从利用率上看，独享设备比共享设备高得多。()

员工满意度调查至少具有以下作用()