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当前学科：能源管理师考试
题目：
问答题
能源消耗定额制定的原则
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测定水的硬度时，常用络黑T（EBT）作指示剂，将它投加到含有Mg2＋的水中时，便发生（）反应，络黑T由（）色变成（）色。当用EDTA滴定到终点时，溶液由（）色恢复络黑T本身的（）色。
当使用QPSK编码时，一个码元能承载几个比特的信息？（）
酸蚀应用的最合适的磷酸浓度是 。
渗出性结核性腹膜炎的最佳的强化治疗方案是（）
阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么?2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?有一次化学公开课，教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时，将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后，全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟，而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻，微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家，并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来，一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中，而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽，试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净，结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去，请大家想一想，烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟，只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中，这时燃烧得更剧烈了，集气瓶中白烟在翻滚“同学们，你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时，教室里响起了掌声，不仅有学生的，还有听课教师的。
静态列级约束包括哪些具体的约束？
现已发现寄生于人体中主要侵害眼部的丝虫是（）
行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的，被申请人不得以（）作出与原具体行政行为相同或者基本相同的具体行政行为。
旋转阀拱顶设置低信号选择器的目的是为了防止旋转阀拱顶压差大于0.7Mpa而损坏旋转阀垫片。（）
冰片的功效是（）。