A“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量
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