庆大霉素常用剂量为80mg，给药间隔时间τ为8小时，若测得患者Clcr为40ml/min时，如何调整该患者的给药剂量?_药物毒理学_全学科试题题库

当前学科：药物毒理学

题目：未知类型
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

治疗糖尿病的下列药物中，较易引起胃肠反应及乳酸中毒的是（）。

患者，女性，78岁，慢性咳嗽、咳痰20余年，近5年来活动后气急，一周前感冒后痰多，气急加剧。近2天嗜睡。化验：WBC18.6×109／L，中性粒细胞90%，动脉血pH7.29，PaCO280mmHg，PaO248mmHg。如患者出现头痛、头胀、神志恍惚、躁狂、谵妄等，应考虑（）。

下列除哪项外均为药材槲寄生的性状鉴别特征（）

网络营销对传统营销中的定价策略的影响包括( )A．减少了营销的中间环节B．节约了时间C．降低了销售成本D．降低了时间成本E．使商品具有强大的价格优势

记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说："××，你为什么又迟到？把手放下站好......？"忽然，我听到有人叽咕："......自己也迟到......"一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来......这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？案情给了我们什么样的启示？

第四次十字军东征中，东征军队抢劫了哪个城市（）

新构造运动的运动形式有（）、（），（）的幅度和速度大。

成人甲状腺功能低下时，对机体的影响有（）

营运资本有广义和狭义两种概念，狭义的营运资本是指（）

根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。