从课程的要素或属性层面界定，界定方式为：()_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
从课程的要素或属性层面界定，界定方式为：()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

自治系统

同杆架设的低压绝缘线，不宜超过（）个回路。

清除告警库的历史告警应具有几级管理权限.（）

__（1）__和__（2）__是商业秘密的基本内容。空白（2）处应选择（）

对一线员工所进行的熟悉产品特性和工艺的培训属于（）。

下列隔汽材料中，哪一种材料层的蒸汽渗透阻最大（）

分区管理和分页管理的主要区别是（）。

按成组工艺形式组织生产的主要优点有()。

土壤污染物最突出又难降解的有两大类，它们是（）。

实践中评价一国国际收支平衡与否最常用的差额指标是（）。