当前学科:学前儿童游戏教程
  • 题目: 多选
    学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()

      A . 在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术
      B . 出现了经典的游戏理论
      C . 精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
      D . 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值
      E . 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

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