主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:烧伤外科学
题目:
单选
成年男性患者,热烧伤80%,合并中度吸入性损伤,伤后4小时来院就诊。体检及化验发现:体温36℃,心率160次/分,呼吸28次/分,血压测不到,导出40ml血红蛋白尿。遂立即快速补液,于2小时内输入5%葡萄糖溶液1500ml,生理盐水500ml;随后,病人心率高达180次/分,呼吸加快,双肺可闻及啰音,咳血性泡沫样痰。为了明确诊断,应进一步做哪些检查()
A . A.血生化检查
B . 尿常规化验
C . 监测血压
D . 动脉血气分析
E . 检测中心静脉压
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
工业控制计算机系统的外部干扰可以分为三类,即()、空间干扰、设备干扰。
简述3种以上水下砼灌注过程中可能会出现的问题及注意方法?
以下哪种情况可以进行搬运()
在外科手术中常用的消毒方法有()
出境人员(包括居民及非居民)携带外币现钞出境时,携出金额在等值()美元以内(含)的,不需申领《外币携带证》,海关予以放行。
请仔细阅读以下两个镜头并回答问题。【镜头一】“烽烟滚滚,唱英雄……人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平!”电影《英雄儿女》的插曲播放。教师开始讲起了电影《英雄儿女》中志愿军王成叔叔抗美援朝时的故事。“就在王成叔叔冲向敌群,与敌人同归于尽的同时,军号响了,志愿军开始了大反攻。”问题:你是否赞同以音乐、故事的方式导入教学的方式?能否再例举一种导入教学的方式?【镜头二】教师引导学生深入了解军号的外形、颜色和功能等,并提示几种基本的制作方法,如捏、折、卷等,还可以增添红飘带等小装饰,让军号更鲜艳。接着,教学进入“奇思妙想阶段”,教师启发学生学习基本的制作方法,要求学生在《英雄儿女》故事的基础上,发挥想象能力,利用硬纸壳、橡皮泥、陶泥、锡箔纸等现有材料,设计、制作各种构思奇妙、造型美观的“小军号”。问题:(1)同一个内容却鼓励学生用不同的材料完成作业,请予以评价。(2)“小军号”的设计是否适应“奇思妙想”?请谈谈你的想法。
ATB敏感性试验采用的培养基为()
篮球比赛开始前队员不足5人不能参加比赛,比赛进行中队员少于()人,比赛宣告结束。
唐太宗最后册立谁为太子:()
二度Ⅱ型房室传导阻滞的心电图表现是()。