A . 以患者需要为中心，合理安排人力
B . 根据护理人员的不同层次结构来排班，实现职能匹配
C . 掌握工作规律，实行弹性排班
D . 尽量避免长期连续的工作，防止工作效率降低
E . 将“排班”作为奖惩工具