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当前学科:实验心理学
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名词解释
平均差误法
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“夫壹人向隅,满堂不乐”中的“向隅”文中义指()
在Ⅱ型超敏反应中,组织损伤的机制是()
静子或转子仪表之一突然无指示,如何处理?
TCP/IP协议分成()层。
患儿男,7d,因“气促伴发绀3d,加剧1d”来诊。查体:哭声响。口唇及四肢末梢发绀,轻度黄染。呼吸急促,无呼吸“三凹征”,双肺听诊无明显啰音。胸骨左缘第2~3肋间Ⅱ/Ⅵ级连续性杂音,肺动脉瓣听诊区第二心音不亢进。肝肋下1cm,质软,剑突下未及。根据症状和体征,诊断首先考虑()
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某种纸幅面尺寸为850mm×1168mm,定量为80g/m2,则令重为()kg。
通知的标题要素中可以省略的是( )。
对每一排放口征收废气排污费的污染物种类数,以污染当量数从多到少的顺序,最多不超过()项。
患儿,女孩,16个月。发热3d,体温38~38.5℃,呕吐2次,非喷射性胃内容物,大便每天2~3次,稀,无脓血。病来哭闹,多汗,拒抱。昨下午右下肢不肯站立及行走。查体:体温38.6℃,神志清,烦躁,前囟已闭,咽稍红,颈软,心脏无异常,两肺呼吸音略粗,腹软,腹壁反射存在,右下肢不肿胀,肌力Ⅱ级,膝及跟腱反射未引出,痛觉存在,克氏征、布氏征均阴性。提示:病人在住院过程中出现发热、咳嗽、呼吸节律不整,两肺有细湿啰音。提问:可能的并发症为()