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当前学科:小学教育
题目:
未知类型
教育功能研究的三种途径是()。
A、价值分析途径
B、逻辑分析途径
C、事实分析途径
D、系统分析途径
答案:
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某厂#1机组在进行A级检修,计划工期结束时间为8月25日24:00。后期试验时出现甲、乙送风机轴承同时损坏。8月27日1:00,风机试车,5:00机组并网。该机组非计划停运时间是()小时。
利用细菌生化反应鉴定细菌是根据()
火成岩
基圆以内无渐开线。
进入棉纤维的光线在纤维内部会分解为两组振动面()偏振光,这种现象称为棉纤维的()现象。
SRS是()简称
「天気」的正确读音是()。
其循行“复出心系却上肺”的经脉是()。
下列哪一个是串联质谱的定量方式?()