从教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解具象艺术？_教学实施(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：教学实施(综合练习)

题目：问答题
从教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解具象艺术？
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IS曲线是描述产品市场达到均衡时，国民收入与利率之间关系的曲线。

船舶工程保险包括（）

影响传染病流行过程的因素应包括（）

虽然企业特性不同，但教育培训经费分配给那些项目及分配量还是基本相同的，培训预算项目大致是场地、食宿、培训器材、教材、培训讲师费用，交通差旅费等费用。

患者，男性，58岁，进行性人格改变和智能减退2年。患者于2年前开始缓慢出现人格改变，性格变得内向、孤僻和吝啬，并出现记忆力减退，对刚发生的事情不能记忆。近来出现幻听和幻视。查体发现精神抑郁，注意力涣散，记忆力、定向力和计算力均减退，行动迟缓。其他未见神经系统定位体征。头颅MRI发现脑萎缩，脑室系统扩大。本病例的脑组织病理检查可能出现的改变是（）

格列佛驾着“冒险号”大商船航行的目的是（）。

起动机检修磁极与电枢铁芯间应有0.82~1.8mm间隙，最大不超过（）。

男，40岁，上呼吸道感染后第3天，面部及双下肢明显水肿，尿量<500ml/d。查：血压160/100mmHg，Hb80g，尿蛋白++，RBC6～8个/HP，SPA/G，A30g/L，BUN20mmol/L，Cr280μmol/L。下列哪种疾病可能性大()

(1).导赤散，用于治疗（）(2).黄连清胃丸，用于治疗( ) (3).知柏地黄丸，用于治疗（）(4).左金丸，用于治疗（）

“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温童谣，结合所学知识，完成下列题。童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是（）