当前学科:学前教育
  • 题目: 未知类型
    学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的,目标是指标的基础,是概括了的指标,而指标是目标的具体化,是可测的、行为化和操作化的目标。()

      A、错误

      B、正确

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