常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（　　）_教师资格_全学科试题题库

当前学科：教师资格

题目：判断题
常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（　　）
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跨堤建筑物支墩不应布置在（）以内。

患儿，女，7岁。不慎向前跌倒，手掌撑地，即感左肘部疼痛、肿胀。查体：左肘部肿胀伴压痛，肘后三角关系正常，手指感觉运动及血供未见异常。应首选的措施是（）

马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（）

贷款管理责任制主要包括以下内容（）。

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

保险合同的客体是（）。

将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。

动脉粥样硬化脂纹病变中主要的细胞成分是()

下列算法哪个是用来解决潮流计算中外部网络问题的（）

某监理单位承担了国内某工程的施工监理任务，该工程由甲施工单位总包，经业主同意，甲施工单位选择了乙施工单位作为分包单位。项目监理过程中发生了如下事件。事件1：监理工程师在熟悉图纸时发现，基础工程部分设计内容不符合国家有关工程质量标准和规范。总监理工程师随即致函设计单位要求改正并提出更改建议方案。设计单位研究后，口头同意了总监理工程师的更改方案，总I理工程师随即将更改的内容写成监理指令通知甲施工单位执行。事件2：在主体工程施工时，甲施工单位认为，变更部分主体设计可以使施工更方便、质量更易得到保证，因而向监理工程师提出了设计变更的要求。事件3：施工过程中，监理工程师发现乙施工单位分包的某部位存在质量隐患，因此，总监理工程师同时向甲、乙施工单位发出了整改通知。甲施工单位回函称：乙施工单位分包的工程是经业主同意进行分包的，所以本单位不承担该部分工程的质量责任。事件4：专业监理工程师在巡视时发现，甲施工单位在施工中所使用未经报验的建筑材料，若继续施工，该部位将被隐蔽。因此，立即向甲施工单位下达了暂停施工的指令（因甲施工单位的工作对乙施工单位有影响，乙施工单位也被迫停工），同时，将该材料进行了有监理见证的抽检。针对事件2，总监理工程师应如何处理施工单位提出的设计变更要求？