A . 思维过程的深度、广度、精确性和灵活性与小学阶段相比均没有太大的变化
B . 逻辑推理能力发展已经达到平衡水平
C . 思维的片面性和表面性仍然存在，思想容易偏激与极端
D . 不能全面、辩证地分析问题、解决问题