主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理学继续教育
题目:
单选题
社区康复工作内容不包括下列哪项()
A
组织残疾儿童进行特殊教育
B
提供就业咨询辅导和训练
C
提供疾病的治疗
D
社区康复训练
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
为了方便我们可将照明和插座的平面图画在同一图纸上。()
在评估应收账款回收的可能性时,下列哪项审计证据最有效?()
什么是混合式间接空冷系统?有什么优缺点?
非针织物裁剪缝制成的运动手套
使用药物氢氯噻嗪降压治疗的过程中,护士应注意观察()。
公共交通等候室内应设立(),供水设施及饮水水质应符合()和()的要求。
济南赛区将承办以下哪些项目的比赛()
阅读以下教师对《隆中对》一课的总结(节选),按照要求答题。总结:这节课之所以上得比较生动有趣,是因为我准确地抓住了一些兴奋点来设计教案,并在授课的适当时机恰如其分地制造兴奋点。如“激趣导入”部分中的“渔樵”“扁舟”“雪花”等景物和环节,都极大地激活了学生的兴奋点,使学生仿佛置身于古三国时期,目睹诸葛亮笑谈“天下三分”的策略。在“进入角色”的环节中,要想成功扮演好你的角色,就必须认真研读课文,揣摩人物心理、琢磨人物表情。当然,这也少不了他人的帮助。这一环节使学生感受到了“团队精神”的重要,这和诸葛亮“隆中对策”中所提倡的“用贤”有很多相似之处。“龙争凤斗夺红旗”的环节再次调动了学生的热情,使学生更好地发挥了其“主角”的作用,老师只是一个引导者、补缺者,学生思维的活跃度远远超出了老师预先的估计,这其中也少不了课前广泛阅读所起的作用。最后“古今对话”的环节,更使学生的思维得以拓展,使他们了解了古人与今人对人生观、价值观的不同理解。从上述总结中不能得出的一项是()。
一定量的蒸汽随着压力增大,()。