结合材料，运用文化生活知识，分析我国是如何实现让世界了解苏绣，让苏绣走向世界的。

结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，分析苏绣艺术得以发扬光大的理论依据。

结合材料，从探索世界与追求真理的角度，为我国苏绣艺术的进一步发展提出两条方法论建议。