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当前学科:药品经营与使用管理
题目:
单选
在核定药品零售企业经营范围时,应先核定()
A . 经营人员
B . 营业场所
C . 经营类别
D . 地域环境
答案:
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某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途,设计了如下实验步骤:Ⅰ.用下列实验装置制取纯净干燥的氯气写出A、B中所盛放最佳化学试剂的名称______、______,画出虚线框内所需装置图并标明所需试剂的名称______.Ⅱ.某同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质a,然后通过实验确定其成分.探究过程如下:(1)提出假设:(请把下列假设补充完整)假设①:该固体物质是FeCl3;假设②:______;假设③:______.(2)设计实验方案:取少量固体物质a于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份a溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表,请在表格内的横线处填空. 实验方法实验现象结论在溶液中加KSCN溶液______固体物质中有FeCl3向a溶液中滴加酸性KMnO4溶液KMnO4溶液紫色不褪色固体物质中不含______由此得出结论:假设______成立(填序号①②③).Ⅲ.为进一步探究物质a的性质,他们又利用a溶液做了如下一些实验,其中现象、结论均正确的是______(填写序号)A.向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀,证明Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2]B.向a溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色由浅绿色变成黄色C.向沸水中滴加a的饱和溶液,立即出现红褐色沉淀D.将a溶液加热蒸干并灼烧,得到Fe2O3固体IV.a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂,写出发生反应的离子方程式______.活动小组的同学们又设计了两种从上述废液中回收Cu的方案:方案1:设计流程图如下:请分别写出操作①和试剂②的名称______,______.方案2:在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1,用铜和石墨作电极进行电解,铜作______极.当观察到阴极有少量气泡产生时,停止电解,这时要回收的Cu已全部析出.评价:方案2在电极上直接回收铜,操作上比方案1简便,但方案2也有不足之处,主要表现为:______.
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