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当前学科：基础教育改革专题
题目：
判断题
研究性学习核心是要改变学生的学习方式，强调一种被动接受式的学习。
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1903年6月，（）在上海《苏报》发表《驳康有为论革命书》，批驳康有为所谓“中国之可立宪，不可革命”的谬论
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羚角钩藤汤的功用是（）
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