A可根据听障儿童实际言语能力选用“听说复述法”或“听话识图法”进行测试
B选用“听话识图法”可根据每句关键词是否正确计算得分
C“听话识图法”以每组5张图为单位出示词表,可随机分别读两张图片让被试者识别选择,依次测试,待第二次循环时将未测3张图片分别读出让被试者听觉选择
D5组图片共循环出示2次可完成评估
E计算得分方法同自然环境声响识别
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