评价中产生的各种心理活动，如观察、记忆、比较、分析、综合。叫做（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：选择题
评价中产生的各种心理活动，如观察、记忆、比较、分析、综合。叫做（）
- A. D 心理特征
- B. B 评价的心理过程
- C. A 心理机制
- D. C 心理状态
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

遗体防腐液

游标卡尺最小精确到0.02mm。

拔牙后3-5天出现出血是因为（）

病毒性心肌炎绝大多数感染病毒为（）

在C—D生产函数Υ=ALαKβ中，（）。

长期蹲位工作的煤矿工人出现半月板损伤，其致伤外力多为（）。

滚动轴承组装时必须保证轴承的滚动体（），配合面（），轴颈或轴承座孔台肩处的倒角应（）。

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。

原地基原状土的强度不符合要求时，应进行换填，具体要求为()。

全血质量标准外观要求：（）