A . 现在的教育体制忽视了学生的资质差异,不利于天才的培养B . 理想的教育体制应该一视同仁,给学生提供平等的机会C . 在当前的教育体制和人才遴选机制下,人们更多地表现出无奈D . 现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区
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