墨汁染色适用于检查下列哪些病原体（） _皮肤科住院医师_全学科试题题库

当前学科：皮肤科住院医师

题目：多选题
墨汁染色适用于检查下列哪些病原体（）
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发情母猪的“静立反射”出现在()。

关于经济法调整经济管理关系的说法中，错误的是（）。

塑料风管的管段过长时，每隔（）m设置1个伸缩节，以便于补偿其伸缩量。

确定安全防范系统目标，必须重点弄清两个问题：一是（）二是（）。

环形包扎法适用于肢体粗细均匀的部位。如额部、手腕和小腿下部。()

喷泉的控制方式包括（）等。

已知某酶的Km为0.05mmol/L，试问要使此酶所催化的反应速度达最大反应速度的80%时，底物浓度应是()

窦性心动过速时，心动周期中缩短最明显的是（）

降低中药不良反应现象发生的对策思路有哪些？

背景材料：阅读下列三段高中化学中有关“硫及其化合物”的材料。材料一《普通高中化学课程标准（实验）》的内容标准：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。材料二“硫的转化”一节位于人教版《化学1》第四章第三节，以硫及其化合物的转化为线索，探索硫在自然界中的转化、硫在实验室中的转化，以及硫在生产生活中的转化。材料三对于“硫及其化合物”的知识内容.教学中应突出“不同价态的硫元素”及“硫的转化”这种以元素为核心的教学观点，从硫元素在自然界中的存在和转化，从工业生产和环境保护的大视野出发，介绍硫及其化合物的有关知识。从认识硫在自然界中的存在和转化到在实验室里自己设计实验，实验含有不同价态硫元素物质之间的转化，再到硫的转化在工业生产中和环境保护中的运用，这样多角度多层面的介绍才能够真正提高学生对化学的理解力。问题：请根据上述材料，完成“硫的转化”这一教学内容的有关任务：（1）试确定本节课的三维教学目标。（2）说明本节课的教学重点和难点。（3）说明本节课教师可以使用的教学方法。（4）请给出对本课内容进行“硫的转化”教学活动的设计思路。