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当前学科:科学发展简史
题目:
单选
嫦娥三号的轨道设计最为困难的是()。
A . A、发射段
B . B、环月段
C . C、地月转移段
D . D、动力下降段
答案:
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保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时,应帮助(),并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
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测评学习能力的最简单有效的方法是( )。 A.心理测验 B.品德测验 C.投射技术 D.情境测验
固定资产、公共基础设施因改建、扩建或修缮等原因而提高使用效能或延长使用年限的,应当按照重新确定的固定资产、公共基础设施成本以及重新确定的折旧年限,重新计算折旧额。
纳税服务是地税机关()行为的组成部分,是促进纳税人依法诚信纳税和地税机关依法诚信征税的基础性工作
阅读下面材料,回答问题。课上马老师给大家讲"波伊尔定律"。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式"P×V=K"并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且衡量为8,那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压,体积就成了2立方厘米,4个大气压×2立方厘米=8,别的同学都懂了,可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强,他说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了,小妮很快就明白了。"对,体积越小,压力会越大,甚至还会爆了呢。"对于小刚,老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另一侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了"波伊尔定律"。问题:请分析马老师的教学符合哪一项教学原则。
识读建筑总平面图时.应根据()判定建筑物的朝向及当年常年风向