主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：小学教育
题目：
未知类型
分析法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是()关系的衔接方法。
A.类比
B.逐层深化
C.推论
D.相反
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
安全文化是指从事涉及工厂安全的活动的所有人员的奉献精神和责任心。()
COPD病程分期为__________和__________。
根据国际标准人口年龄构成模型，老年型国家的标准指的是（）
有关软骨瘤描述不正确的是
化解通货膨胀的一种重要方法是（）
厌氧菌感染可以选用：（）
房产管理部门应于每月终了后（）日内向同级税务部门、财政部门提供商品房预售许可证的发放、房产交易和房产租赁等情况。
女性劳动力参与率提高的主要影响因素有（）。
人工短光照可以缩短光钝化期。（）
导柱导向机构设计原则？