主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第二章ISO质量管理体系及卓越绩效管理模式
题目:
单选
领导者建立组织统一的宗旨和方向,领导作用的基本内容不包括下列()。
A . 确定质量方针、质量目标
B . 建立组织的发展前景
C . 形成内部环境
D . 确定每个过程活动的能力和需求
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
根据《中华人民共和国消防法》的规定,过失引起火灾的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处罚款()
多くの人が数学の才能があるかないかと言うことを学生時代の数学のテストの点数で論じているのだ。しかし、小学校の算数から始まって、大学までの数学を理解するのに、才能も何も関係ない。それを理解する能力は、日常生活をきちんと遅れる能力とあまり変わらない。そう私は思っている。「数学の才能」と呼ぶのにふさわしい能力の持ち主は、歴史に名前を残しているような大数学者のことを言うのであって、百年に1人いるかいないかだというのが私の考えなのだ。 では「大学程度までの数学を理解する能力」、すなわち「日常生活をきちんと送れる能力」とは、どんな能力だろうか? 大体次の四つのことができる能力と考えればいいだろう。それができれば、後は努力によるものである。 その四つとは、「辞書を引くことができる」、「自分のかばんを自分のロッカーに入れられる」、「料理を作れる」、「地図を描ける」である。なぜ、これらの能力があれば大学までの数学は理解できると言えるのか。 例えば、「英語の辞書が引ける」ということは、アルファベット(英文字母)26文字の順序関係を理解できることだ。「自分のロッカーが使える」ということは、すなわち、「一対一」対応の考え方を理解できるということだ。「料理を作れる」ことは、ものを観察し、予測する力があることを意味し、「地図を描ける」ことは、線や記号を使って実際の空間を平面にする能力、すなわち、抽象化する能力を意味しているのだ。 だから、これらの四つの能力があるのに、数学ができないという人は、数学を理解する能力がないということではなくて、単に努力をせず、怠けていただけだと思うのだ。文中の「それ」の指すのはどれか()。
预算管理体制具体办法的确定权属于( )的职权。A. 各级财政部门B. 各级政府c. 各级人民代表大会D. 各级人大常务委员会
枳实消痞丸的功用是()。
变、配电所主要由主变压器、()、控制系统等部分构成,是电网的发电厂重要组成部分和电能传输的重要环节。
氢气作为汽车燃料最大的问题是制取与携带。
新中国成立初期强调发扬党的新闻工作优良传统有何作用与意义?
钢筋保护层厚度,除底板下部钢筋、顶板上部钢筋,外墙外排钢筋,内隔墙外,其余为()mm。
凝集反应是颗粒性抗原与相应抗体结合而出现肉眼可见的凝集。
区分原发性不孕和继发性不孕的主要依据是( )