教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和（）四个特点。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和（）四个特点。
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我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。

患者，男，63岁。全口义齿戴用一周后，上牙槽嵴粘膜疼痛，造成此症状的原因，除外（）。

在N型半导体中，电子是少数载流子，空穴是多数载流子。（）

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