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当前学科:中级铁路调车长
题目:
单选
道岔编号与通过列车速度()关系。
A . 成正比
B . 成反比
C . 无关
D . 不能确定
答案:
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根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授,将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示,“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验,引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验,观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验,观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中,向其中通入二氧化碳; 【实验2】取少量固体石蕊于试管中,向其中加入少量水,充分振荡,待溶解后,向其中通入二氧化碳。 获得二氧化碳,有哪些可利用的途径(至少举出三种,类型尽可能不同)? 分析该教学片断中,教师采取的教学行为的异同。 结合案例,谈谈为什么说“在发展学生的科学素养方面,它学的优势是一个整体的优势”。
某乡总面积179平方公里,其中林地面积113平方公里,总人口13866人,辖8个村民委。84个自然屯,119个村民小组,居住着苗、瑶、侗、壮、汉、仫佬、水等民族,其中苗族占总人口的46.3%,少数民族占总人口的80%。该乡有丰富的竹木资源,当地群众依地取材,以木质结构住房为主,按风俗群居建寨,依山建房,沿坡群居,一个村寨一个群落。村寨规模大小不等,小则为十几户,大则上百户,且村寨之间距离很近,由于住房建造密集,一旦发生火灾,极易造成“火烧连营”的惨剧。 根据《农村防火规范》的规定,室外消防给水管道和室外消火栓的设置应符合的要求有()。
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