主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:高级育婴师
题目:
单选
()能够促进婴儿语言理解能力发展。
A . A、口语理解和书面语理解
B . B、符号认知以及口语理解
C . C、精细动作
D . D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
大班科学活动:改装工具。 准备:几大盆水;每个幼儿一箩筐材料:完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等:一组辅助材料:皮筋、橡皮泥、透明胶、塑料纸、剪刀、线等。 活动开始.教师提出活动要求和注意的问题。 幼儿自由结伴四人一组玩水,尝试每一种材料能否装水并分类。 教师提出问题,引导幼儿再次探索:为什么有的能装水,有的不能装水?有什么办法能让它们都可以装水,而且不漏水? 启发幼儿利用辅助材料,互相合作改装工具。 展示改装成功的运水工具,相互交流介绍自己的好办法。根据上述材料回答下列问题: 1.上述活动中,教师主要完成的智育目标是什么? 2.教师主要运用的两种教育教学方法是什么? 3.教师“教”的方式是什么?幼儿“学”的方式是什么? 4.在上述活动中,教师与幼儿相互作用的中介有哪些? 5.幼儿在学习活动中的地位是什么?
经验数据法
下列关于生态恢复规划及其实践中应注意的一些问题,表述有误的是()。
水洗塔下酸浓度≤8%。
肾性骨营养不良最常见和最主要的类型是()
爆破漏斗
腹外疝好发于腹股沟区的最主要原因()
工匠习俗的重要特点包括()
信贷业务授权应考虑的外部条件不包括()。
新生儿护理中最重要的环节是对他们。()