()是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议等。

A、个人发展横向参照

B、个人发展纵向参照

C、个人潜力发展参照

D、课程目标参照