共建“一带一路”的途径是以（）为主，不刻意追求一致性，可高度灵活，富有弹性，是多元开放的合作进程。 _专业技术人员继续教育_全学科试题题库

当前学科：专业技术人员继续教育

题目：多选题
共建“一带一路”的途径是以（）为主，不刻意追求一致性，可高度灵活，富有弹性，是多元开放的合作进程。
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