主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：教师继续教育
题目：
判断题
教学环节具体化是指在教学的每一个环节中，都要有解决教学问题的具体策略。
A
对
B
错
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
患儿男，1岁6个月。咳嗽3天，发热1天，痰多气促，右下肺闻及少量细湿性啰音。该患儿最可能的诊断为（）
1岁6个月女婴，腹泻1个月，每日3～5次，时稀时稠。其为足月儿，生后奶粉加牛奶喂养，未加辅食。体重5kg。查体：神清，表情呆滞，眼窝及前囟明显凹陷，皮肤弹性差，泪少，心率120次/分，肺（﹣），腹软，腹壁脂肪消失。入院诊断考虑（）
心理咨询师引导求助者按照合理的思维逻辑完成句子扩充练习，这种技术是（）
专门用于评估术后疼痛的疼痛测量工具是（）
在立姿下，手臂最大拉力产生在肩的（）的方位上，手臂的最大推力则产生在肩的（）方向上。
均匀性假设
下列情况较不易发生继发龋的是（）
设车辆减速器的驼峰应在控制台上表示出车辆减速器的动作状态、轨道电路区段占用情况、车辆实际速度。
现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括（）。
后备副本的用途是()。