A隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性

B隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的

C隐性课程可以以教材的形式明确呈现

D隐性课程从本质上是无法进行研究的

E隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验