A . 必修课程设计更强调课程的基础性和均衡性
B . 在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重
C . 古代诗文的阅读，应指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的障碍
D . 学校特色和教师特长都可以成为必修课程的生长点