A . 确定声源，区别语言的意义
B . 头可转向声源，听到悦耳声时会微笑
C . 听懂自己的名字，对声音的反应可以控制
D . 区别不同的声音，如犬吠声与汽车喇叭声
E . 区分较精细的声音，如揉纸声与流水声