A、要以学生的实际状况和需要出发，把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要

B、平等对待学生，创造条件，尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会

C、以平等、民主的态度来对待学生，维护学生的尊严

D、尊重学生的主动性、积极性，发挥学生的主体作用，不能替代学生解决一切事情