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当前学科:中小学班主任
题目:
简答题
了解、研究学生的目的和意义是什么?
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心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征构成了人的()。
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《高层民用建筑设计防火规范》适用于下列()新建、扩建和改建的高层建筑及其裙房的建筑防火设计()
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