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当前学科:第十四章劳动关系协调
题目:
多选
下列属于劳动报酬的是()。
A . 劳动提成
B . 劳动分红
C . 住房公积金
D . 奖金
答案:
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较高层次的需要在较低层次的需要得到完全满足后才会出现。
使用EBSCO Acadenlic Search Premier数据库,查找与Advances in multilateral trade相关的国外文献。①取系统的默认设置,从课题名称中取词组进行检索,请给出使用的词组。②要求选择运用两种适当的运算符,对第一步检索策略进行调整,使检索结果的题目中出现课题的主要概念。请给出检索策略,并说明使用的检索算符。③给出一篇相关文献的题录(题目中须出现主要概念检索词,书目信息中篇名、作者和出处须完整,同时给出文献全文标识)。
材料在语文课上,当胡老师讲到课文中"一千万万颗恒星"一处时,刘明同学问道:"老师,’万万’是什么意思?"全班同学觉得这个问题太简单,哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头,懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状,问大家:"大家都知道万万等于亿,那么,这里为什么不用亿,而用万万呢?"全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家认真地思考起来,并纷纷发表自己的看法。通过讨论,同学们发现,使用"万万"一词,增强了语言的表现力。胡老师进行了总结,又问大家:"请大家想想,今天这一’额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意。"大家把目光转向刘明同学,为他鼓起掌来。问题:试从教师职业理念的角度,评析胡老师的教学行为。
()定额是为了保证前后车间的生产衔接。
客户需求是客户在一定时期内有支付能力的需要。