起到打破学生之间隔阂作用的活动有（）_普通心理学_全学科试题题库

当前学科：普通心理学

题目：多选
起到打破学生之间隔阂作用的活动有（）
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会计人员调动工作或者离职，必须与（）办清交接手续。

36天女婴，以呕吐1个月为主诉就诊。为混合喂养，食欲佳。生后5～6天开始吃奶后呕吐，吐奶量较多，有时含奶块，有时含黄绿色物，有时呈喷射状，每天能呕吐1～2次，体位变动时加剧。大便3～4次/日，无腹泻及便秘。无发热，无咳喘。体重增长缓慢。母孕期无明显异常，羊水量不多，胎便排出正常。体格检查：体重4.3kg，营养状况稍差，无黄染。心肺正常，腹平软，未见胃肠形，无蠕动波，未扪及包块。该患儿胃肠钡餐透视：提示柱状食管裂孔疝、胃食管反流。24小时食管pH监测：提示病理性胃食管反流。下述治疗方法中错误的是（）

关于主冷油器下述说法正确的是：()。

下列不会引起下消化道出血的疾病是（）

低强度的地表火常对森林（），可（）林木生长发育、开花结实、更新、病虫害防治等。

能确诊唐氏综合征的是（）

送风制度主要参数在日常操作中的调节内容有哪些？

以下疾病引起的呼吸衰竭属于泵衰竭的是（）

鉴别多形渗出性红斑与药物过敏性口炎最重要的是两者（）

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