马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能？（）_教育基础知识和基本原理_全学科试题题库

当前学科：教育基础知识和基本原理

题目：单选
马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能？（）
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入煎剂，蒲黄宜（）。

患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。

家蝇和胡蜂的触角分别为（）

某女，发热，微恶风寒，恶心呕吐，腹痛，腹泻，尿赤，舌红苔黄，脉浮滑而数，治宜选用（）

13.85³4÷13.85³4=（）。

φ15米环形炉所采用的燃料为（）

如主变压器10kV回路串联3000A电抗器限制短路电流，若需将10kV母线短路电流从25kA限制到20kA以下，请计算并选择该电抗器的电抗百分值为下列哪项（）？若在主变压器10kV侧串联电抗器以限制10kV短路电流，该电抗器的额定电流应选择下列哪项数值最合理？为什么（）？请问该变电所发生下列哪种情况时，110kV桥开关自动投入。为什么（）？

广泛性浅静脉血栓形成最多见于（）

一般说来，住户部门的储蓄率总是小于企业部门的储蓄率。

AOPP出现"反跳"的原因除外（）