当前学科:教学评价综合练习
  • 题目: 问答题
    阅读综合性学习《水》教学实录(节选),完成问题。师:这节课我们继续学习第26课--《水》,首先我们来认读一组词语:(出示)干燥炎热骄阳风干渴望师:谁来读一遍?(生读)师:你读得很准确,声音很响亮。能说说这组词带给你一种什么样的感觉吗?生:特别干燥,赤日炎炎,身体非常缺水的感觉。师:你能把这种感觉读出来吗?(生再读)师:你的悟性很好,只有用心去读的人才能读出词语的内涵。谁再来读一读这组词语:(出示)抚摸清凉倾注润湿痛快(生读)师:你读出了水的清凉,有水的痛快。通过上节课的学习我们知道,作家马朝虎出生在一个缺水的小山村。在村民的眼里,水是什么样的?生:水是非常珍贵的。生:水是比酒还贵的东西。师:在村民的眼里,水,成了村子里最珍贵的东西。(板书:最珍贵)师:这节课就让我们再次走进那个缺水的地方,请同学们小声地读课文,看看文章哪些地方让你感到了水的珍贵,把它画下来,在旁边写上自己的体会。

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